職稱 |
副教授 |
主要學歷 |
英國雪菲爾大學人類溝通科學研究所博士
國立台北護理健康大學聽力語言科學障礙研究所碩士
輔仁大學應用心理研究所碩士
台灣大學心理系學士 |
主要經歷 |
英國雪菲爾大學人類溝通科學研究所兼任助教
國立台北護理健康大學聽力語言科學障礙研究所兼任講師
台灣聽語學會出版委員長暨聽語學會雜誌總編輯
台北市、新北市教育局學校巡迴語言治療師
國立台灣大學附設醫院北護分院耳鼻喉科兼任語言治療師
長庚醫學中心耳鼻喉科語言治療師
台灣語言治療師高考證照 |
教學專長 |
心理語言學、構音音韻障礙、學齡兒童讀寫發展、溝通障礙導論、普通心理學 |
研究專長 |
1.開發學前兒童音韻覺識之評量工具、提升語音異常評估、語音轉錄之完整性與正確性的相關議題
2.統整不同發展階段所反映的華語音韻表徵與讀寫發展重點的遞變
3.聽語專業之養成教育與其心理素質之培育
4.青少年前期之讀寫能力與其他後設認知能力之間的整合與互動性 |
學術期刊 | - Yu-Ju Chen, Lili Yeh*. Dynamic association between phonemic awareness and disordered speech recognition moderated by transcription training. International Journal of Language & Communication Disorders. Vol.58-No.6:2178-2199. Nov. 2023. (SSCI)
- Li-Li Yeh*, Chia-Chi Liu. Comparing the Informativeness of Single-Word Samples and Connected Speech Samples in Assessing Speech Sound Disorders. JOURNAL OF SPEECH LANGUAGE AND HEARING RESEARCH. Vol.64(11):4071-4084. Oct. 2021. (SSCI)
- Fang-Jane Yang, Li-Li Yeh*, Che-Ming Wu. Prognostic Factors for Communication Improvement in Young Children after Cochlear Implant Surgery. OTOLOGY & NEUROTOLOGY. Vol.42-No.3:390-395. Mar. 2021. (SCI/SCIE)
- 張晏寧, 葉麗莉*。 台灣語言治療師執行語音異常評估之現況調查。 台灣復健醫學雜誌。 47卷-1期:31-47。 6月 2019。 (其他具同儕審查機制之期刊)
- 林佳瑜, 葉麗莉*。 學前兒童音韻覺識與聲母發音能力之關聯性初探。 台灣聽力語言學會雜誌。 Vol. 40卷:55-67。 6月 2019。 (其他具同儕審查機制之期刊)
- Su-Ying Huang, Lili Yeh*. The association among literacy proficiency, effortful control, and frustration. Journal of Educational Research. Vol.112-No.2:168-178. Jun. 2019. (SSCI)
- 葉麗莉*. 語言治療師的養成教育. 聽語學報. Vol.62:1-3. Sep. 2015. (臺灣其它具同儕審核機制之期刊)
- Lili Yeh*, Bill Wells, Joy Stackhouse, Marcin Szczerbinski. The development of phonological representations in Mandarin-speaking children: Evidence from a longitudinal study of phonological awareness. Clinical Linguistics & Phonetics. Vol.29-No.4:266-275. Apr. 2015. (SSCI)
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計畫 | 計畫起訖年月 | 計畫名稱 | 擔任職務 |
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2024-08~2025-07 | 校外研究計畫獎助款(B)_MMC-RD-113-1B-P003_葉麗莉 | 主持人 | 2024-07~2025-02 | 初探布洛卡失語症患者之華語視聽整合能力-113年度國科會大專生研究計畫-聽語學系二年級陳雅婕 | 主持人 | 2024-01~2024-07 | 深耕A-1_113年度_精進教學獎補助_葉麗莉_MOExMMC-AA-112-2TM-P002 | 主持人 | 2023-08~2023-12 | 深耕A-1_112年度_精進教學獎補助_葉麗莉_MOExMMC-AA-112-1TM-P002 | 主持人 | 2023-01~2023-07 | 111年度_精進教學獎補助_葉麗莉_MOExMMC-AA-111-2TM-P002 | 主持人 | 2022-08~2023-07 | 從做中學:提升I世代語言治療師的臨床溝通能力 | 主持人 | 2022-08~2024-12 | 整合雲端平台的語音異常臨床診斷決策教學法之研究 | 主持人 | 2022-07~2023-02 | 探究學前語音異常兒童的語音和語言表現權衡之原因-111學年度校內大專生研究計畫-聽語學系二年級陳麒安 | 主持人 | 2021-08~2022-07 | 校外研究計畫獎助款(B)_MMC-RD-110-1B-P002_葉麗莉 | 主持人 | 2020-08~2021-07 | 開發語音聽辨與轉錄之科技輔助教學方案以提升語言治療師(生)的異常語音聽辨與轉錄臨床技能 | 主持人 | 2020-07~2021-02 | 異常語音轉錄能力與音素覺識能力之關聯性研究 | 主持人 | 2020-07~2021-02 | 異常語音轉錄能力與音素覺識能力之關聯性研究 | 主持人 | 2019-08~2020-07 | 校外計畫獎助款_葉麗莉_1081B20 | 主持人 | 2018-08~2019-07 | 校外研究計畫獎助款_葉麗莉_1071B06 | 主持人 | 2017-08~2018-10 | 培養醫學院學生具備心理韌性之能力導向教學設計與成效評估:以語言治療學系為例 | 主持人 | 2017-04~2017-12 | 聲韻覺識教學對學前語言發展遲緩兒童之成效研究 | 協同主持人 | 2016-08~2017-07 | 探討讀經課程與親子共讀對促進學前幼兒音韻發展之效益 | 主持人 | 2016-08~2017-07 | 教師校內專題研究計畫_葉麗莉_1051C07 | 主持人 | 2016-01~2016-12 | 後設音韻治療法對構音/音韻異常幼兒的實證研究 | 共同主持人 | 2015-07~2016-06 | 親子共讀對促進學前幼兒音韻發展之初探性研究 | 共同主持人 | 2015-07~2016-06 | 讀經課程在促進學前幼兒音韻發展的成效之初探性研究 | 共同主持人 | 2014-07~2015-06 | 探討「最小對比配對治療法」與「最大對比配對治療法」的語音對比效果 | 共同主持人 | 2014-07~2015-06 | 華語捲舌音和非捲舌音之類別覺知與語音產出之關聯性 | 共同主持人 | 2013-08~2016-07 | 以國小入學時的口語能力和識字相關能力預測其一年後與四年後的閱讀理解表現 | 主持人 | 2013-01~2014-12 | 閱讀研究議題四:以實徵證據為基礎的中文閱讀習得電腦輔助教學系統開發及其介入效果評估 | 共同主持人 |
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組織 | 擔任期間 | 機構 | 職務 |
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2021-10-14 ~ 2021-11-30 | 考選部 | 題庫命題委員 | 2021-01-06 ~ 2021-03-13 | 考選部 | 題庫命題委員 | 2016-05-15 ~ 2016-06-13 | 考選部 | 試題命題委員 | 2016-01-01 ~ 2018-09-30 | 台灣聽語學會 | 2019 IALP學術組委員會 | 2014-07-01 ~ 2015-06-30 | 醫策會 | 醫策會語言治療教材編輯工作小組 | 2014-01-01 ~ 2016-12-31 | 台灣聽力語言學會 | 學術委員會顧問 | 2012-10-01 ~ 2015-12-31 | 考選部 | 試題命題委員 |
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編審 | 期間 | 期刊名稱 | 性質 |
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2024-07-04 ~ 2024-07-28 | 特殊教育學報 | 審查委員 | 2024-06-28 ~ 2024-07-11 | American Journal of Speech Language Pathology | 審查委員 | 2024-01-08 ~ 2024-01-17 | Scientific Reports | 審查委員 | 2023-09-23 ~ 2023-10-21 | 台灣聽力語言學會雜誌 | 審查委員 | 2023-07-01 ~ 2025-06-30 | 台灣聽力語言學會雜誌 | 編輯委員 | 2023-03-03 ~ 2023-04-30 | 中華心理學刊 | 審查委員 | 2022-07-04 ~ 2022-08-03 | International Journal of Speech-Language Pathology | 審查委員 | 2022-01-14 ~ 2022-02-27 | Speech, Language and Hearing | 審查委員 | 2020-07-07 ~ 2020-08-06 | 台灣聽力語言學會雜誌 | 審查委員 | 2020-07-01 ~ 2020-07-24 | 特殊教育發展期刊 | 審查委員 | 2019-06-20 ~ 2019-07-10 | 特殊教育發展期刊 | 審查委員 | 2017-02-28 ~ 2017-03-21 | Scientific Studies of Reading | 審查委員 | 2016-12-24 ~ 2017-01-19 | 台灣聽力語言學會雜誌 | 審查委員 | 2016-11-20 ~ 2016-12-05 | 特殊教育發展期刊 | 審查委員 | 2016-05-04 ~ 2016-05-31 | American Journal of Speech-Language Pathology | 審查委員 | 2014-05-06 ~ 2014-05-27 | Folia Phoniatrica et Logopaedica | 審查委員 | 2014-04-08 ~ 2014-05-13 | 台灣聽力語言學會雜誌 | 審查委員 | 2013-11-11 ~ 2013-12-08 | APPLIED PSYCHOLINGUISTICS | 審查委員 | 2013-03-05 ~ 2013-04-05 | Child Language Teaching and Therapy | 審查委員 |
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榮譽 | 期間 | 榮譽名稱 | 舉辦國家 |
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2014-06-01 ~ 2017-05-30 | Honorary Research Fellow of Sheffield University | United Kingdom | 2013-08-01 ~ 2014-07-31 | 馬偕醫學院103學年度教學優良導師 | 台灣 | 2012-08-01 ~ 2013-07-31 | 馬偕醫學院102學年度教學優良教師 | 台灣 |
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榮譽獎 |
民96 教育部特殊教育學門語言治療組公費獎學金 |
電子郵件 |
lily.yeh@mmc.edu.tw |