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研究與服務發展方向
由於聽語科學牽涉之專業領域至為廣泛，聽語學系除朝向以上主要研究方向努力之外，並逐步與其他相關領域之專家進行合作，期許未來能成為各領域對於聽語障礙問題相關研究資訊的交換整合中心，並促成人才培育、落實產學合作及提升醫療服務品質，推動社會整體發展的正向循環。
本學系教師申請多項研究計畫與產學計畫，計畫經費補助單位十分多元，包含馬偕醫學院校內研究室設置研究費、科技部研究計劃、校外產學合作計劃，馬偕醫院之跨院計劃及國民健康署所支持的計劃等。各教師的計畫主題請參見師資陣容中各教師專屬網頁的介紹。
本系師生研究與服務特色
 一、教師研究
| （一） |
多元之研究經費支持教師研究及升等。 |
| （二） |
本系教師專業十分多元化，教師研究與專長相符合，包含新生兒聽力篩檢、老人聽力、聽覺輔具、老人嗓音、讀寫發展、閱讀萌發與神經語言學等議題。 |
| （三） |
本系教師多具備臨床語言治療師、聽力師資和臨床醫師資格，對於進行臨床相關之整合性研究議題有相當助益。 |
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