活動摘要：

成人語言與吞嚥評估內容介紹

面對成人個案時注意的面向

使用刺激物的重要性

需注意的失語症常識

如何與失語症患者溝通

成人吞嚥訓練

食物質感的分類與判斷

快速吞嚥檢測法

心得：

關於周老師提到的要在當下盡快打完記錄，心裡才不會有負擔。我在進行過基礎臨床實務論的線上見習後深有同感，有太多重要的細節如果當下沒有記下來，之後就需要花上數倍的時間才能找回來。

 在面對成人個案時，除了觀察精細操作、認知記憶處理、嗓音構音流暢度等面向外，還可從個案依循指令的表現評估其專注力，若發現個案的眼睛和手有不同步的情形，還需再推敲背後的原因。此外，將個案的情緒行為與過去的平均狀態作對比，也有助於我們判斷預後是否受到其他病理因素影響。

語言治療即使是對能力低落的患者也要能持續刺激，這也考驗了我們使用刺激物的能力。周老師提到曾遇過中風癱瘓又無法說話的患者，在考驗患者的認知理解能力時便必須請患者用眼部動作表達，並逐步確認個案的反應是否與意義連結。